Meldungsdatum: 18.10.2024
Leitungspersonen und Fachkräfte aus Magdeburger Kindertageseinrichtungen haben sich am Mittwoch im Alten Rathaus ausgetauscht. Im Mittelpunkt der Fachtagung „Hilfe to go: Verständnis und Verständigung als Basis interkultureller Arbeit Kitas“ stand die Frage, wie Kommunikation und Verständigung mit mehrsprachigen Familien noch besser gelingen können. Zudem wurden praxisnahe Impulse und Austauschmöglichkeiten geboten, um die interkulturelle Bildungsarbeit voranzutreiben und die Chancengerechtigkeit von Kindern zu fördern.
In seiner Begrüßung hob der Beigeordnete für Soziales, Jugend und Gesundheit, Dr. Gottschalk, die Bedeutung von kultureller Sensibilität in Kindertageseinrichtungen hervor: „Eine Kita, die Vielfalt lebt und fördert, trägt maßgeblich dazu bei, dass sich Kinder, Familien und auch das pädagogische Personal wohlfühlen und eine positive Lernumgebung entsteht.“ Dies wurde auch im Erfahrungsbericht der „Kita am Stadtpark“ aus Halle eindrucksvoll bestätigt.
Workshops mit praxisnahen Ergebnissen
Der Fachtag umfasste sowohl theoretische Impulse als auch praxisnahe Workshops, in den die Teilnehmenden wertvolle Handreichungen für ihren beruflichen Alltag erarbeiteten. Ein besonderes Interesse galt dem Workshop zur „Unterstützermappe“ für den Kita-Einstieg von neu zugewanderten Familien. Die Mappe bietet eine Vielzahl an hilfreichen Materialien, um den Einstieg für Kinder und Eltern zu erleichtern und die ersten Gespräche erfolgreich zu gestalten. Weitere Workshops widmeten sich unter anderem dem Einsatz digitaler Sprachverständigungshilfen, dem Umgang mit Mehrsprachigkeit und dem Einsatz mehrsprachiger Kinderbücher.
Die Teilnehmenden kehrten nicht nur mit Ideen, sondern auch greifbaren Lösungen für ihren Arbeitsalltag zurück. Ein weiteres Ergebnis war die Stärkung der Netzwerke und Kooperationen unter den Magdeburger Kitas, die durch den Austausch in den Workshops und beim „Talk am Stehtisch“ vertieft wurden.
Der Fachtag wurde von der Landeshauptstadt Magdeburg in Kooperation mit dem Projekt „Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung“ organisiert und durch das Land Sachsen-Anhalt gefördert. Die Veranstaltung stellte unter Beweis, wie wichtig interkulturelle Arbeit in Kindertageseinrichtungen ist und welche positiven Effekte sie für Kinder, Familien und das pädagogische Team haben kann.
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