Stromsparen für die Eisbären

Herten - Die Klasse 2a der Elisabethschule hielt nichts mehr auf den Plätzen. Für ein Rollenspiel sind sie von den Sitzen gesprungen, um mit gekreuzten Armen die „Schutzschicht“ der Erde zu bilden. So kreisten sie einen „Eisbär“ und zwei „Eisschollen“ ein, die auf dem Boden Platz genommen hatten.

Mit dem Spiel verinnerlichen die Schülerinnen und Schüler, was sie in den zwei Stunden zuvor von Birgit Kaiser gelernt hatten. Die Pädagogin der Deutschen Umweltaktion besucht zur Zeit im Auftrag der Hertener Stadtwerke die Grundschulen im Stadtgebiet. Im Rahmen des Hertener Klimakonzepts 2020 sollen Kinder bereits möglichst früh für die Ursachen und die Folgen der Erderwärmung sensibilisiert werden. Deshalb haben die Grundschulen die Möglichkeit, neben den vierten nun auch ihre zweiten Klassen für den Energieunterricht anzumelden.

Bei den Minis aus der 2a stand der Eisbär im Mittelpunkt des Geschehens. Sie lernten, dass die Schutzschicht der Erde immer dicker wird und so die Erde immer wärmer macht. Für den Eisbär ist das eine Katastrophe: Wenn es wärmer wird und das Eis schmilzt, wird sein Lebensraum am Nordpol nämlich immer kleiner. Das wussten viele Kinder schon. Wie Autos und Kraftwerke für die Erderwärmung verantwortlich sind, erarbeitete sich die Klasse spielerisch anhand von Liedern, Bildern und Experimenten.

Gemeinsam mit der Pädagogin fanden die Kinder heraus, dass jeder etwas für den Eisbär tun kann. Energie sparen nämlich, um die Erderwärmung aufzuhalten. Reihum nannte jeder Schüler und jede Schülerin Geräte, die zu Hause in der Familie benutzt werden. Dann ging die Suche im Klassenraum los: Lichtschalter, Heizkörper, Wasserhahn – überall verteilten die kleinen Stromsparer Klimakonzept-Sticker mit einem Eisbären darauf. Diese sollen sie in Zukunft daran erinnern, auf den Verbrauch der Geräte zu achten. Abwechselnd wollen das je zwei „Klima-Detektive“ aus der Klasse im Auge behalten.

Und auch in der Familie wollen alle Schüler Klima-Detektive sein. Dafür nahmen sie die Sticker mit nach Hause. Wo sie daheim aufgeklebt werden? „Auf meine Spielekonsole“, kam es aus der ersten Reihe, und: „Auf den Fernseher. Und auf die Heizung!“